পঞ্চম শ্রেণীর বৃত্তি কোচিং 2026 - সাপ্তাহিক মডেল টেস্ট ০২

সাপ্তাহিক মডেল টেস্ট ০২

বিষয়: বাংলা 

অধ্যায়: ২ -  তিতুমীর

✏️ বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)

📘 বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)

১. তিতুমীরের জন্ম কোথায় হয়েছিল?
ক) নারকেলবাড়িয়া
খ) হায়দারপুর
গ) ঢাকা
ঘ) কলকাতা

২. তিতুমীর নামটি কীভাবে রাখা হয়?
ক) গ্রামের লোকদের দেওয়া
খ) শিক্ষকের দেওয়া
গ) তেতো ওষুধ খাওয়ার কারণে
ঘ) জন্মের সময় রাখা

৩. তিতুমীর কোথায় পড়াশোনা করতেন?
ক) ইংরেজি স্কুলে
খ) মাদ্রাসায়
গ) কলেজে
ঘ) টোলে

৪. নিচের কোনটি তিতুমীরের শেখা দক্ষতার মধ্যে নেই?
ক) লাঠিখেলা
খ) তির ছোড়া
গ) সাঁতার
ঘ) তরবারি চালনা

৫. তিতুমীর মূলত কিসের বিরুদ্ধে কথা বলতেন?
ক) দরিদ্রতা
খ) অন্যায় ও অত্যাচার
গ) শিক্ষা ব্যবস্থা
ঘ) ব্যবসা

৬. ইংরেজরা এদেশে কী উদ্দেশ্যে এসেছিল?
ক) শিক্ষা দিতে
খ) ধর্ম প্রচার করতে
গ) ধনী হতে
ঘ) কৃষিকাজ করতে

৭. জমিদাররা কীভাবে কৃষকদের শাসন করত?
ক) উপহার দিয়ে
খ) চাবুক মেরে
গ) শিক্ষা দিয়ে
ঘ) টাকা দিয়ে

৮. তিতুমীর কোথায় গিয়ে অবস্থান নেন?
ক) হায়দারপুর
খ) কলকাতা
গ) নারকেলবাড়িয়া
ঘ) চট্টগ্রাম

৯. “এই দেশ আমাদের”—এটি কী ধরনের উক্তি?
ক) প্রশ্ন
খ) আদেশ
গ) স্লোগান
ঘ) বর্ণনা

১০. তিতুমীর কী তৈরি করেছিলেন?
ক) ইটের দুর্গ
খ) বাঁশের কেল্লা
গ) লোহার ঘাঁটি
ঘ) কাঠের ঘর

১১. ম্যাজিস্ট্রেট আলেকজান্ডার কেন পালিয়ে গিয়েছিলেন?
ক) ভয় পেয়ে
খ) অসুস্থ হয়ে
গ) আদেশে
ঘ) পথ হারিয়ে

১২. তিতুমীর কাদের নীলচাষে বাধ্য করতে দেননি?
ক) ব্যবসায়ীদের
খ) কৃষকদের
গ) সৈন্যদের
ঘ) জমিদারদের

১৩. লর্ড বেন্টিঙ্ক কী পাঠিয়েছিলেন?
ক) শিক্ষক
খ) ডাক্তার
গ) সেনাবহর
ঘ) ব্যবসায়ী

১৪. তিতুমীর কীভাবে শহীদ হন?
ক) অসুখে
খ) বন্দি হয়ে
গ) গুলিবিদ্ধ হয়ে
ঘ) দুর্ঘটনায়

১৫. তিতুমীরের শেষ উক্তির মূল বক্তব্য কী ছিল?
ক) যুদ্ধ বন্ধ করা
খ) ইংরেজদের সাথে সমঝোতা
গ) দেশ একদিন স্বাধীন হবে
ঘ) গ্রামে ফিরে যাওয়া

পঞ্চম শ্রেণীর বৃত্তি কোচিং 2026

সাপ্তাহিক মডেল টেস্ট ০২

Class 5 – English for Today

Unit 2: Our School Garden

Multiple Choice Questions (MCQ)

1. Where is the school garden located?

A) Behind the school
B) Beside the road
C) In front of the playground
D) On the roof

2. What encloses the garden?

A) Wall
B) Fence
C) Trees
D) Gate

3. Which of the following is NOT a flower mentioned in the text?

A) Rose
B) Sunflower
C) Lily
D) Marigold

4. A swarm of butterflies does what?

A) Sleeps
B) Flies away
C) Dances on flowers
D) Sits on trees

5. Where do the frogs live?

A) In the trees
B) In the pond
C) In a ditch
D) In the classroom

6. A flock of birds is seen where?

A) In water
B) On the ground
C) On nearby trees
D) In the sky

7. What do the birds do?

A) Fly fast
B) Eat fruits
C) Sing sweet songs
D) Build nests

8. What do students use to clean the garden?

A) Books
B) Toys
C) Gardening tools
D) Machines

9. Which one is a gardening tool?

A) Pen
B) Spade
C) Chair
D) Plate

10. What do students add to the soil?

A) Water
B) Sand
C) Compost
D) Stones

11. What does “fertile” mean?

A) Dry
B) Hard
C) Productive
D) Dirty

12. Which is a collective noun?

A) Flower
B) Garden
C) Swarm
D) Tree

13. “A set of tools” — what type of noun is “set”?

A) Common noun
B) Proper noun
C) Collective noun
D) Abstract noun

14. Choose the correct match:

A) A flock of bees
B) A swarm of birds
C) A swarm of bees
D) A bunch of frogs

15. Which sentence is correct?

A) She eating banana
B) She is eating banana for breakfast
C) She banana eating
D) Banana she is eating

পঞ্চম শ্রেণীর বৃত্তি কোচিং 2026

সাপ্তাহিক মডেল টেস্ট ০২

পঞ্চম শ্রেণী

প্রাথমিক গণিত 

(অধ্যায় ২ -  গাণিতিক বাক্য + হিসাবের ধারাবাহিকতা) 

📘 বহু নির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)

 ১. গাণিতিক বাক্য কোনটি?
ক) আমি স্কুলে যাই
খ) ৫ + ৩ = ৮
গ) তুমি কোথায় যাচ্ছ
ঘ) সুন্দর ফুল

২. নিচের কোনটি গাণিতিক বাক্যের উদাহরণ?
ক) ৭ × ২ = ১৪
খ) ভালো ছেলে
গ) বই পড়া
ঘ) খেলতে যাও

৩. খোলা বাক্য কোনটি?
ক) ৫ + ৩ = ৮
খ) x + ৫ = ১০
গ) ২ + ২ = ৪
ঘ) ৭ − ৩ = ৪

৪. বন্ধ সত্য বাক্য কোনটি?
ক) x + ২ = ৫
খ) ৭ + ২ = ৯
গ) x − ১ = ৩
ঘ) ৫ + x = ১০

৫. বন্ধ মিথ্যা বাক্য কোনটি?
ক) ৩ + ২ = ৫
খ) ৪ + ১ = ৫
গ) ৭ + ২ = ১০
ঘ) ৬ − ১ = ৫

৬. নিচের কোনটি চিহ্ন গাণিতিক বাক্যে ব্যবহৃত হয়?
ক) @
খ) #
গ) =
ঘ) $

৭. BODMAS এর “O” দ্বারা কী বোঝায়?
ক) Order (শক্তি/ঘাত)
খ) Odd
গ) One
ঘ) Output

৮. হিসাবের সঠিক ধারাবাহিকতা কোনটি?
ক) যোগ → বিয়োগ → গুণ → ভাগ
খ) ভাগ → গুণ → যোগ → বিয়োগ
গ) বন্ধনী → ঘাত → গুণ/ভাগ → যোগ/বিয়োগ
ঘ) যোগ → গুণ → বন্ধনী → ভাগ

৯. ১১১ - [৮ ÷ {২৩ - (১৬ + ৪ - ৫)}] এর প্রথমে কোন অংশ সমাধান করতে হবে?
ক) ১১১
খ) ১৬ + ৪ − ৫
গ) ৮ ÷ ২৩
ঘ) ২৩ − ৮

১০. (৫৬ − ৪০) ÷ (২ × ৪) + ৫ এর প্রথম ধাপ কোনটি?
ক) যোগ
খ) গুণ
গ) বিয়োগ
ঘ) ভাগ

১১. ৭ + ২ = ৯ এটি কোন বাক্য?
ক) খোলা বাক্য
খ) মিথ্যা বাক্য
গ) সত্য বাক্য
ঘ) অসমান বাক্য

১২. x + ৫ = ১০ এটি কী ধরনের বাক্য?
ক) বন্ধ সত্য বাক্য
খ) খোলা বাক্য
গ) মিথ্যা বাক্য
ঘ) নির্ধারিত বাক্য

১৩. নিচের কোনটি গাণিতিক বাক্য নয়?
ক) ৬ + ৩ = ৯
খ) x − ২ = ৫
গ) ৪ × ২ = ৮
ঘ) তুমি কোথায়

১৪. ৫ + ৩ × ২ এর মান কত (BODMAS অনুযায়ী)?
ক) ১৬
খ) ১১
গ) ১৩
ঘ) ১০

১৫. বন্ধনী আগে সমাধান করার নিয়ম কোনটির অংশ?
ক) PEMDAS
খ) BODMAS
গ) ABCD
ঘ) XYZ

পঞ্চম শ্রেণীর বৃত্তি কোচিং 2026

সাপ্তাহিক মডেল টেস্ট ০২

বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় 

পঞ্চম শ্রেণী 

অধ্যায় ১: জলবায়ু পরিবর্তন 

📘 বহু নির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)

🌍 বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)

১. নিচের কোনটি জীবাশ্ম জ্বালানি?
ক) সৌরশক্তি
খ) বায়ুশক্তি
গ) প্রাকৃতিক গ্যাস
ঘ) জলবিদ্যুৎ
২. জলবায়ু পরিবর্তনের ফলে পৃথিবীর কী বাড়ছে?
ক) তাপমাত্রা
খ) অক্সিজেন
গ) বৃষ্টি
ঘ) গাছপালা

৩. জলবায়ু পরিবর্তনের প্রধান কারণ কী?
ক) প্রাকৃতিক কারণ
খ) মানবসৃষ্ট কারণ
গ) চাঁদের আলো
ঘ) নদী

৪. কোনটি বায়ুদূষণ বাড়ায়?
ক) গাছ লাগানো
খ) গাড়ির ধোঁয়া
গ) বৃষ্টি
ঘ) নদী
 

৫. গাছ কী শোষণ করে?
ক) অক্সিজেন
খ) কার্বন ডাই-অক্সাইড
গ) পানি
ঘ) আলো

৬. সমুদ্রপৃষ্ঠের উচ্চতা বাড়ার কারণ কী?
ক) বরফ গলা
খ) বৃষ্টি কমা
গ) বাতাস কমা
ঘ) সূর্য

৭. কোনটি নবায়নযোগ্য শক্তি?
ক) কয়লা
খ) তেল
গ) সৌরশক্তি
ঘ) গ্যাস

৮. প্লাস্টিকের ব্যবহার কী করে?
ক) পরিবেশ রক্ষা করে
খ) দূষণ কমায়
গ) পরিবেশ দূষিত করে
ঘ) বৃষ্টি বাড়ায়

৯. জলবায়ু পরিবর্তনের ফলে কোন দুর্যোগ বাড়ে?
ক) বন্যা
খ) সূর্য
গ) চাঁদ
ঘ) তারা

১০. গাছ লাগালে কী কমে?
ক) অক্সিজেন
খ) দূষণ
গ) পানি
ঘ) আলো

১১. কোনটি জলবায়ুর পরিবর্তন ঘটায়?
ক) গাছ লাগানো
খ) জীবাশ্ম জ্বালানি পোড়ানো
গ) পানি পান
ঘ) বই পড়া

১২. জলবায়ু বলতে বোঝায়—
ক) এক দিনের আবহাওয়া
খ) দীর্ঘ সময়ের আবহাওয়া
গ) রাতের আবহাওয়া
ঘ) সকালের আবহাওয়া

১৩. আবহাওয়া সাধারণত কত সময়ের জন্য হয়?
ক) ১ দিন
খ) ১ সপ্তাহ
গ) ৩০-৩৫ বছর
ঘ) ১০ বছর

১৪. নিচের কোনটি পরিবেশবান্ধব কাজ?
ক) গাছ কাটা
খ) প্লাস্টিক ব্যবহার
গ) বৃক্ষরোপণ
ঘ) ধোঁয়া ছড়ানো

১৫. কংক্রিট ব্লকের ব্যবহার কী কমায়?
ক) বৃষ্টি
খ) দূষণ
গ) গাছ
ঘ) নদী

পঞ্চম শ্রেণীর বৃত্তি কোচিং 2026

সাপ্তাহিক মডেল টেস্ট ০২

 প্রাথমিক বিজ্ঞান 

পঞ্চম শ্রেণী 

অধ্যায় ২: জীব ও পরিবেশের পারস্পরিক নির্ভরশীলতা” 

📘 বহু নির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ)

১. জীবজগতে সকল শক্তির মূল উৎস কী?
ক) মাটি
খ) পানি
গ) সূর্য
ঘ) বায়ু

২। সবুজ উদ্ভিদকে কী বলা হয়?
ক) খাদক
খ) উৎপাদক
গ) পচনকারী
ঘ) ভোক্তা

৩.‌প্রথম স্তরের খাদক কোনটি?
ক) সাপ
খ) বাঘ
গ) ঘাসফড়িং
ঘ) ঈগল

৪. উদ্ভিদ শ্বাস নেওয়ার জন্য কোন গ্যাস ব্যবহার করে?
ক) অক্সিজেন
খ) কার্বন ডাই-অক্সাইড
গ) নাইট্রোজেন
ঘ) হাইড্রোজেন

৫. উদ্ভিদ খাদ্য তৈরির জন্য কোন দুটি উপাদান ব্যবহার করে?
ক) মাটি ও পানি
খ) পানি ও অক্সিজেন
গ) পানি ও কার্বন ডাই-অক্সাইড
ঘ) বায়ু ও মাটি

৬.‌মানুষ শ্বাস নেওয়ার জন্য কোন গ্যাস গ্রহণ করে?
ক) কার্বন ডাই-অক্সাইড
খ) অক্সিজেন
গ) নাইট্রোজেন
ঘ) হিলিয়াম

৭. নিচের কোনটি জড় উপাদান?
ক) গাছ
খ) মাছ
গ) পানি
ঘ) পাখি

৮. খাদ্যশৃঙ্খলে উদ্ভিদ কী নামে পরিচিত?
ক) খাদক
খ) উৎপাদক
গ) শিকারি
ঘ) ভোক্তা

৯.‌তৃণভোজী প্রাণী কোন স্তরের খাদক?
ক) দ্বিতীয় স্তর
খ) তৃতীয় স্তর
গ) প্রথম স্তর
ঘ) চতুর্থ স্তর

১০. নিচের কোনটি দ্বিতীয় স্তরের খাদক?
ক) ঘাস
খ) ব্যাঙ
গ) ঘাসফড়িং
ঘ) গাছ

১১.‌ উদ্ভিদের পরাগায়নে সাহায্য করে কোনটি?
ক) সাপ
খ) মৌমাছি
গ) বাঘ
ঘ) ইঁদুর

১২. উদ্ভিদ বীজ বিস্তরণে সাহায্য করে কোন প্রাণী?
ক) মাছ
খ) পাখি
গ) ব্যাঙ
ঘ) সাপ

১৩. খাদ্যশৃঙ্খলে সর্বোচ্চ স্তরের খাদক কোনটি হতে পারে?
ক) ঘাস
খ) ফড়িং
গ) ব্যাঙ
ঘ) ঈগল

১৪.‍ শক্তি প্রবাহ সাধারণত কোন দিকে যায়?
ক) উল্টো দিকে
খ) একমুখী
গ) দুইমুখী
ঘ) চক্রাকার

১৫. পরিবেশের ভারসাম্য নষ্ট হলে কী ঘটে?
ক) উৎপাদন বৃদ্ধি পায়
খ) পরিবেশ স্থিতিশীল থাকে
গ) প্রাকৃতিক সমস্যা দেখা দেয়
ঘ) সব জীব উন্নত হয়