Tense (class 5, subject English, বৃত্তি পরীক্ষার প্রস্তুতি ২০২৬)
⏩ Tense (কাল)
Tense : Present, Past and Future
Tense বা কাল হলো ক্রিয়া সম্পন্ন হওয়ার সময়। কোনো কাজ কখন সম্পন্ন হয়, হয়েছিল বা হবে তা বোঝানোর জন্য verb বা ক্রিয়ার যে রূপান্তর ঘটে, তাকেই Tense বলে।
Tense প্রধানত তিন প্রকার:
১. Present Tense (বর্তমান কাল)
বর্তমানে কোনো কাজ হয় বা হচ্ছে বোঝালে তাকে Present Tense বলে।
উদাহরণ: I write (আমি লিখি)।
২. Past Tense (অতীত কাল)
অতীতে কোনো কাজ সম্পন্ন হয়েছিল বোঝালে তাকে Past Tense বলে।
উদাহরণ: I wrote (আমি লিখেছিলাম)।
৩. Future Tense (ভবিষ্যৎ কাল)
ভবিষ্যতে কোনো কাজ সম্পন্ন হবে বোঝালে তাকে Future Tense বলে।
উদাহরণ: I will write (আমি লিখব)।
Tense-এর আরও শ্রেণীবিভাগ
উপরের প্রতিটি Tense-কে আবার ৪টি ভাগে ভাগ করা যায়:
Indefinite (সাধারণ)
Continuous (ঘটমান)
Perfect (পুরাঘটিত)
Perfect Continuous (পুরাঘটিত ঘটমান)
Tense-এর প্রতিটি প্রকারের ৪টি উপভাগের গঠনপ্রণালী (Structure) এবং উদাহরণ নিচে বিস্তারিতভাবে আলোচনা করা হলো:
Indefinite tense(সাধারণ কাল)
১. Present Tense (বর্তমান কাল)
Present Indefinite Tense
ব্যবহার: সাধারণ বা চিরন্তন সত্য এবং অভ্যাসগত কাজ বোঝাতে। / বর্তমানে কোন কাজ হয় বা চলে বোঝালে
গঠন: Subject + Verb (Present form) + Object
নোট: Subject যদি Third Person Singular Number (he, she, it, কোনো নাম) হয়, তবে Verb-এর সাথে s/es যোগ হয়।
উদাহরণ: He reads a book (সে একটি বই পড়ে)।
উদাহরণ: He eats rice. (সে ভাত খায়।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
He = Subject (কর্তা - Third Person Singular)
eats = Main Verb (মূল ক্রিয়া - Present form + 's' যুক্ত হয়েছে)
rice = Object (কর্ম)
কারণ: এটি একটি সাধারণ বর্তমানের অভ্যাস বা নিয়মিত কাজ প্রকাশ করছে। Subject 'He' একবচন হওয়ায় Verb-এর শেষে 's' যুক্ত হয়েছে।
২. Past Tense (অতীত কাল)
Past Indefinite Tense
ব্যবহার: অতীতে কোনো কাজ সাধারণভাবে সম্পন্ন হয়েছিল বোঝালে।
গঠন: Subject + Verb (Past form) + Object
উদাহরণ: She sang a song (সে একটি গান গেয়েছিল)।
উদাহরণ: She sang a song. (সে একটি গান গেয়েছিল।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
She = Subject
sang = Main Verb (sing-এর Past form / V2)
a song = Object
কারণ: গান গাওয়ার কাজটি অতীতে সম্পূর্ণ শেষ হয়ে গেছে। তাই ভার্বের Past form (sang) বসেছে।
৩. Future Tense (ভবিষ্যৎ কাল)
Future Indefinite Tense
ব্যবহার: ভবিষ্যতে কোনো কাজ সাধারণভাবে সম্পন্ন হবে বোঝালে।
গঠন: Subject + shall/will + Verb (Base form) + Object
উদাহরণ: I will go to Dhaka tomorrow (আমি আগামীকাল ঢাকা যাব)।
উদাহরণ: I will go to Dhaka. (আমি ঢাকা যাব।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
I = Subject
will = Auxiliary Verb (Modal)
go = Main Verb (Base form)
to Dhaka = Extension (স্থান বা উদ্দেশ্য)
কারণ: কাজটি ভবিষ্যতে সাধারণভাবে ঘটবে। আধুনিক ইংরেজিতে সব সাবজেক্টের সাথেই will ব্যবহার করা যায়।
Practice Sheet
Indefinite tense(সাধারণ কাল)
Present Indefinite Tense (সাধারণ বর্তমান কাল)
Past Indefinite Tense (সাধারণ অতীত কাল)
Future Indefinite Tense (সাধারণ ভবিষ্যৎ কাল)
মনে রাখার নিয়ম
Present Indefinite: Subject + Verb (s/es) → He/She/It/Rohim এর সাথে plays
Past Indefinite: Subject + Verb-এর Past Form → played
Future Indefinite: Subject + will + Verb → will play
(Continuous tense-ঘটমান কাল)
Present Continuous Tense
ব্যবহার: বর্তমানে কোনো কাজ চলছে বা ঘটছে বোঝাতে।
গঠন: Subject + am/is/are + Verb-ing + Object
উদাহরণ: I am eating rice (আমি ভাত খাচ্ছি)।
উদাহরণ: I am writing a letter. (আমি একটি চিঠি লিখছি।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
I = Subject
am = Auxiliary Verb
writing = Main Verb (write + ing)
a letter = Object
কারণ: চিঠি লেখার কাজটি বর্তমানে এই মুহূর্তে চলছে। I এর সাথে সাহায্যকারী ভার্ব am বসেছে।
Past Continuous Tense
ব্যবহার: অতীতে কোনো কাজ কিছু সময় ধরে চলছিল, কিন্তু শেষ হয়নি বোঝালে।
গঠন: Subject + was/were + Verb-ing + Object
উদাহরণ: They were playing football ( তারা ফুটবল খেলছিল)।
উদাহরণ: We were watching TV. (আমরা টিভি দেখছিলাম।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
We = Subject (Plural)
were = Auxiliary Verb
watching = Main Verb (watch + ing)
TV = Object
কারণ: অতীতে টিভি দেখার কাজটি একটানা চলছিল। Subject বহুবচন (We) হওয়ায় were বসেছে।
Future Continuous Tense
ব্যবহার: ভবিষ্যতে কোনো কাজ কিছু সময় ধরে চলতে থাকবে বোঝালে।
গঠন: Subject + shall be/will be + Verb-ing + Object
উদাহরণ: They will be playing cricket (তারা ক্রিকেট খেলতে থাকবে)।
উদাহরণ: They will be playing cricket. (তারা ক্রিকেট খেলতে থাকবে।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
They = Subject
will be = Auxiliary Verb
playing = Main Verb (play + ing)
cricket = Object
কারণ: ভবিষ্যতে খেলাধুলার কাজটি কিছু সময় ধরে জারি বা চলমান থাকবে।
Practice Sheet
(Continuous tense-ঘটমান কাল)
Present Continuous Tense (ঘটমান বর্তমান কাল)
Past Continuous Tense (ঘটমান অতীত কাল)
Future Continuous Tense (ঘটমান ভবিষ্যৎ কাল)
Formula (সূত্র)
✅ Present Continuous: Subject + am/is/are + Verb + ing
✅ Past Continuous: Subject + was/were + Verb + ing
✅ Future Continuous: Subject + will be + Verb + ing
উদাহরণ: Play → Playing, Read → Reading, Write → Writing, Go → Going।
Perfect Tense (পূর্ণ কাল)
Present Perfect Tense
ব্যবহার: কোনো কাজ এইমাত্র শেষ হয়েছে কিন্তু তার ফল এখনও বর্তমান।
গঠন: Subject + have/has + Verb (Past Participle form) + Object
উদাহরণ: They have played football (তারা ফুটবল খেলেছে)।
উদাহরণ: They have played football. (তারা ফুটবল খেলেছে।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
They = Subject (Plural)
have = Auxiliary Verb
played = Main Verb (Past Participle Form / V3)
football = Object
কারণ: ফুটবল খেলার কাজটি শেষ হয়েছে কিন্তু তার বর্তমান একটা রেশ বা ফল আছে। Subject বহুবচন (They) হওয়ায় have বসেছে।
Past Perfect Tense
ব্যবহার: অতীতে দুটি কাজের মধ্যে একটির পূর্বে আরেকটি কাজ শেষ হয়েছিল বোঝালে (আগের কাজটি Past Perfect হয়, (যেহেতু আগে শেষ হয়েছে কিন্তু তার ফল এখনো আছে) পরেরটি Past Indefinite হয়) ।
গঠন: Subject + had + Verb (Past Participle form) + Object
উদাহরণ: The train had left before we reached the station (আমরা স্টেশনে পৌঁছানোর পূর্বেই ট্রেনটি ছেড়ে দিয়েছিল)।
উদাহরণ: The train had left before we reached the station. (আমরা স্টেশনে পৌঁছানোর আগেই ট্রেনটি ছেড়ে দিয়েছিল।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
The train = Subject (১ম কাজ)
had = Auxiliary Verb
left = Main Verb ($V_3$ form of leave)
before = Conjunction (লিংকার)
we reached the station = Past Indefinite অংশ (২য় কাজ)
কারণ: এখানে দুটি কাজ হয়েছে—ট্রেন ছাড়া এবং স্টেশনে পৌঁছানো। ট্রেন আগে ছেড়েছে, তাই এই অংশটি Past Perfect (had left) হয়েছে।
Future Perfect Tense
ব্যবহার: ভবিষ্যতে কোনো নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে একটি কাজ সম্পন্ন হয়ে থাকবে বোঝালে।
(কিংবা ভবিষ্যতে দুটো কাজের একটি আগে হয়ে থাকবে বোঝালে বাক্যের প্রথম অংশ Future Perfect Tense হবে এবং দ্বিতীয় অংশ Simple Present Tense হবে।)
গঠন: Subject + shall have/will have + Verb (Past Participle form) + Object
উদাহরণ: I will have finished the work by 5 PM (আমি বিকেল ৫টার মধ্যে কাজটি শেষ করে ফেলব)।
উদাহরণ: I will have finished the work. (আমি কাজটি শেষ করে থাকব।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
I = Subject
will have = Auxiliary Verb
finished = Main Verb (Past Participle / $V_3$)
the work = Object
কারণ: ভবিষ্যতে একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে কাজটি পুরোপুরি শেষ হয়ে যাবে বা সম্পন্ন হয়ে থাকবে বুঝাচ্ছে।
Practice Sheet
Perfect Tense (পূর্ণ কাল)
Present Perfect Tense (পূর্ণ বর্তমান কাল)
Past Perfect Tense (পূর্ণ অতীত কাল)
Future Perfect Tense (পূর্ণ ভবিষ্যৎ কাল)
Formula (সূত্র)
✅ Present Perfect: Subject + have/has + V³ (Past Participle)
✅ Past Perfect: Subject + had + V³
✅ Future Perfect: Subject + will have + V³
Verb Forms:
Play → Played → Played
Go → Went → Gone
Eat → Ate → Eaten
Write → Wrote → Written
Read → Read → Read
মনে রাখো:
I, You, They + have
He, She, It, Rohim + has
Past Perfect-এ সবার সাথে had
Future Perfect-এ সবার সাথে will have।
Perfect Continuous Tense (পূর্ণ ঘটমান কাল)
Present Perfect Continuous Tense
ব্যবহার: অতীত থেকে শুরু হয়ে কোনো কাজ বর্তমানেও চলছে বোঝালে।
গঠন: Subject + have been/has been + Verb-ing + Object + since/for + Time
উদাহরণ: It has been raining since morning. (সকাল থেকে বৃষ্টি হচ্ছে।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
It = Subject
has been = Auxiliary Verb
raining = Main Verb (rain + ing)
since = Preposition (নির্দিষ্ট সময়ের শুরুর পূর্বে বসে)
morning = Time Extension (সময়)
কারণ: বৃষ্টি অতীতে (সকালে) শুরু হয়েছিল এবং এখনও চলছে। নির্দিষ্ট সময় (সকাল) বোঝাতে since বসেছে।
Past Perfect Continuous Tense
ব্যবহার: অতীতে একটি কাজ শুরু হওয়ার পূর্বে আরেকটি কাজ দীর্ঘ সময় ধরে চলছিল বোঝালে।
গঠন: Subject + had been + Verb-ing + Object
উদাহরণ: He had been studying for two hours before his friend came (তার বন্ধু আসার পূর্বে সে দুই ঘন্টা ধরে পড়ছিল)।
উদাহরণ: He had been studying for two hours before his friend came. (তার বন্ধু আসার পূর্বে সে দুই ঘণ্টা ধরে পড়ছিল।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
He = Subject
had been = Auxiliary Verb
studying = Main Verb (study + ing)
for two hours = Time duration (সময়ের ব্যাপ্তি)
before his friend came = Past Indefinite অংশ
কারণ: বন্ধু আসার আগের কাজটি দীর্ঘ ২ ঘণ্টা ধরে চলছিল। অনির্দিষ্ট সময়ের ব্যাপ্তি (২ ঘণ্টা) বোঝাতে for বসেছে।
Future Perfect Continuous Tense
ব্যবহার: ভবিষ্যতে কোনো কাজ দীর্ঘ সময় ধরে চলতে থাকবে বোঝালে।
গঠন: Subject + shall have been/will have been + Verb-ing + Object
উদাহরণ: She will have been singing for an hour (সে এক ঘন্টা ধরে গান গাইতে থাকবে)।
উদাহরণ: She will have been singing for an hour. (সে এক ঘণ্টা ধরে গান গাইতে থাকবে।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
She = Subject
will have been = Auxiliary Verb
singing = Main Verb (sing + ing)
for an hour = Time Phrase (সময়ের ব্যাপ্তি)
কারণ: ভবিষ্যতে গান গাওয়ার কাজটি দীর্ঘ ১ ঘণ্টা সময় জুড়ে চলতে থাকবে।
Practice Sheet
Perfect Continuous Tense (পূর্ণ ঘটমান কাল)
Present Perfect Continuous Tense (পূর্ণ ঘটমান বর্তমান কাল)
Past Perfect Continuous Tense (পূর্ণ ঘটমান অতীত কাল)
Future Perfect Continuous Tense (পূর্ণ ঘটমান ভবিষ্যৎ কাল)
Formula (সূত্র)
✅ Present Perfect Continuous:
Subject + have/has been + Verb + ing
✅ Past Perfect Continuous:
Subject + had been + Verb + ing
✅ Future Perfect Continuous:
Subject + will have been + Verb + ing
উদাহরণ
I have been reading a book. — আমি কিছু সময় ধরে একটি বই পড়ছি।
She had been sleeping. — সে কিছু সময় ধরে ঘুমাচ্ছিল।
They will have been working. — তারা কিছু সময় ধরে কাজ করতে থাকবে।
মনে রাখার নিয়ম
I, You, They + have been
He, She, It, Rohim + has been
সব Subject + had been (Past)
সব Subject + will have been (Future)
Transformation Into Assertive, negative, interrogative
১. Present Tense (বর্তমান কাল)
A. Present Indefinite Tense (সাধারণ বর্তমান)
কেন এই Tense: অভ্যাসগত কাজ, চিরন্তন সত্য বা বর্তমানে কোনো কাজ সাধারণভাবে ঘটে বোঝালে এই Tense হয়।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: He eats rice. (সে ভাত খায়।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
He = Subject (কর্তা - Third Person Singular)
eats = Main Verb (মূল ক্রিয়া - Present form + 's' যুক্ত হয়েছে)
rice = Object (কর্ম)
কারণ: এটি একটি সাধারণ বর্তমানের অভ্যাস বা নিয়মিত কাজ প্রকাশ করছে। Subject 'He' একবচন হওয়ায় Verb-এর শেষে 's' যুক্ত হয়েছে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: He does not eat rice. (সে ভাত খায় না।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
He = Subject
does not = Auxiliary Verb (সাহায্যকারী না-বোধক ক্রিয়া)
eat = Main Verb (Base form)
rice = Object
কারণ: বর্তমান কালের সাধারণ না-বোধক বাক্যে Subject একবচন (Third Person) হওয়ায় সাহায্যকারী ভার্ব হিসেবে does not বসেছে এবং মূল ভার্বের 's' উঠে গেছে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Does he eat rice? (সে কি ভাত খায়?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Does = Auxiliary Verb (প্রশ্ন করার জন্য সামনে এসেছে)
he = Subject
eat = Main Verb
rice = Object
কারণ: সাধারণ বর্তমানে প্রশ্ন করতে বাক্যের শুরুতে Do বা Does বসে। এখানে Subject একবচন হওয়ায় Does বসেছে।
B. Present Continuous Tense (ঘটমান বর্তমান)
কেন এই Tense: কোনো কাজ বর্তমানে চোখের সামনে বা এই মুহূর্তে চলছে বোঝালে এই Tense হয়।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: I am writing a letter. (আমি একটি চিঠি লিখছি।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
I = Subject
am = Auxiliary Verb
writing = Main Verb (write + ing)
a letter = Object
কারণ: চিঠি লেখার কাজটি বর্তমানে এই মুহূর্তে চলছে। I এর সাথে সাহায্যকারী ভার্ব am বসেছে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: I am not writing a letter. (আমি একটি চিঠি লিখছি না।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
I = Subject
am not = Auxiliary Verb + Not
writing = Main Verb (Verb+ing)
a letter = Object
কারণ: কাজটি বর্তমানে ঘটছে না বোঝাতে সাহায্যকারী ভার্ব am এর পরে not বসানো হয়েছে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Am I writing a letter? (আমি কি একটি চিঠি লিখছি?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Am = Auxiliary Verb (সামনে এসেছে)
I = Subject
writing = Main Verb
a letter = Object
কারণ: প্রশ্নবোধক করার জন্য সাহায্যকারী ভার্ব Am-কে Subject-এর পূর্বে নিয়ে আসা হয়েছে।
C. Present Perfect Tense (পুরাঘটিত বর্তমান)
কেন এই Tense: কোনো কাজ এইমাত্র শেষ হয়েছে, কিন্তু তার ফলাফল বা প্রভাব এখনও রয়ে গেছে বোঝালে এই Tense হয়।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: They have played football. (তারা ফুটবল খেলেছে।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
They = Subject (Plural)
have = Auxiliary Verb
played = Main Verb (Past Participle Form / V3)
football = Object
কারণ: ফুটবল খেলার কাজটি শেষ হয়েছে কিন্তু তার বর্তমান একটা রেশ বা ফল আছে। Subject বহুবচন (They) হওয়ায় have বসেছে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: They have not played football. (তারা ফুটবল খেলেনি।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
They = Subject
have not = Auxiliary Verb + Not
played = Main Verb (V3)
football = Object
কারণ: কাজটি এইমাত্র শেষ হয়নি বা করা হয়নি বোঝাতে সাহায্যকারী ভার্বের পর not বসেছে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Have they played football? (তারা কি ফুটবল খেলেছে?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Have = Auxiliary Verb (সামনে এসেছে)
they = Subject
played = Main Verb (V3)
football = Object
কারণ: প্রশ্ন তৈরি করতে সাহায্যকারী ভার্ব Have-কে Subject-এর আগে বসানো হয়েছে।
D. Present Perfect Continuous Tense (পুরাঘটিত ঘটমান বর্তমান)
কেন এই Tense: কোনো কাজ অতীতে শুরু হয়ে বর্তমানেও দীর্ঘ সময় ধরে চলছে বোঝালে এই Tense হয়। এতে সময়ের উল্লেখ থাকে।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: It has been raining since morning. (সকাল থেকে বৃষ্টি হচ্ছে।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
It = Subject
has been = Auxiliary Verb
raining = Main Verb (rain + ing)
since = Preposition (নির্দিষ্ট সময়ের শুরুর পূর্বে বসে)
morning = Time Extension (সময়)
কারণ: বৃষ্টি অতীতে (সকালে) শুরু হয়েছিল এবং এখনও চলছে। নির্দিষ্ট সময় (সকাল) বোঝাতে since বসেছে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: It has not been raining since morning. (সকাল থেকে বৃষ্টি হচ্ছে না।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
It = Subject
has not been = Auxiliary Verb (has এবং been-এর মাঝে not)
raining = Main Verb (Verb+ing)
since morning = Time Phrase
কারণ: না-বোধক করার জন্য has এবং been-এর ঠিক মাঝখানে not বসানো হয়েছে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Has it been raining since morning? (সকাল থেকে কি বৃষ্টি হচ্ছে?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Has = Auxiliary Verb-এর প্রথম অংশ (সামনে এসেছে)
it = Subject
been = Auxiliary Verb-এর দ্বিতীয় অংশ
raining = Main Verb (Verb+ing)
since morning = Time Phrase
কারণ: প্রশ্ন করতে শুধু প্রথম সাহায্যকারী ভার্ব Has-কে Subject-এর পূর্বে আনা হয়েছে, been আগের জায়গাতেই আছে।
২. Past Tense (অতীত কাল)
A. Past Indefinite Tense (সাধারণ অতীত)
কেন এই Tense: অতীতে কোনো কাজ সাধারণভাবে শেষ হয়ে গিয়েছিল এবং তার ফল এখন আর নেই বোঝালে এই Tense হয়।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: She sang a song. (সে একটি গান গেয়েছিল।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
She = Subject
sang = Main Verb (sing-এর Past form / $V_2$)
a song = Object
কারণ: গান গাওয়ার কাজটি অতীতে সম্পূর্ণ শেষ হয়ে গেছে। তাই ভার্বের Past form (sang) বসেছে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: She did not sing a song. (সে একটি গান গায়নি।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
She = Subject
did not = Auxiliary Verb (অতীতের না-বোধক)
sing = Main Verb (Base form / $V_1$)
a song = Object
কারণ: অতীতে না-বোধক করতে সাহায্যকারী ভার্ব did not বসে। বাক্যে did বসলে মূল ভার্বটি Past থেকে Present form (sing) হয়ে যায়।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Did she sing a song? (সে কি একটি গান গেয়েছিল?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Did = Auxiliary Verb (সামনে এসেছে)
she = Subject
sing = Main Verb (Base form)
a song = Object
কারণ: অতীতে প্রশ্ন করতে বাক্যের শুরুতে Did বসে এবং মূল ভার্বটি Present form-এ পরিবর্তিত হয়।
B. Past Continuous Tense (घटनाন অতীত)
কেন এই Tense: অতীতে কোনো কাজ কিছু সময় ধরে চলছিল বা ঘটছিল বোঝালে এই Tense হয়।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: We were watching TV. (আমরা টিভি দেখছিলাম।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
We = Subject (Plural)
were = Auxiliary Verb
watching = Main Verb (watch + ing)
TV = Object
কারণ: অতীতে টিভি দেখার কাজটি একটানা চলছিল। Subject বহুবচন (We) হওয়ায় were বসেছে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: We were not watching TV. (আমরা টিভি দেখছিলাম না।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
We = Subject
were not = Auxiliary Verb + Not
watching = Main Verb
TV = Object
কারণ: অতীতে কাজটি ঘটছিল না বোঝাতে সাহায্যকারী ভার্ব were-এর পর not যুক্ত হয়েছে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Were we watching TV? (আমরা কি টিভি দেখছিলাম?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Were = Auxiliary Verb (সামনে এসেছে)
we = Subject
watching = Main Verb
TV = Object
কারণ: প্রশ্ন তৈরি করতে সাহায্যকারী ভার্ব Were-কে Subject-এর আগে বসানো হয়েছে।
C. Past Perfect Tense (পুরাঘটিত অতীত)
কেন এই Tense: অতীতে দুটি কাজ সম্পন্ন হয়ে থাকলে, তাদের মধ্যে যে কাজটি তুলনামূলকভাবে আগে ঘটেছিল সেটি Past Perfect Tense হয়। আর পরের কাজটি Past Indefinite হয়।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: The train had left before we reached the station. (আমরা স্টেশনে পৌঁছানোর আগেই ট্রেনটি ছেড়ে দিয়েছিল।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
The train = Subject (১ম কাজ)
had = Auxiliary Verb
left = Main Verb ($V_3$ form of leave)
before = Conjunction (লিংকার)
we reached the station = Past Indefinite অংশ (২য় কাজ)
কারণ: এখানে দুটি কাজ হয়েছে—ট্রেন ছাড়া এবং স্টেশনে পৌঁছানো। ট্রেন আগে ছেড়েছে, তাই এই অংশটি Past Perfect (had left) হয়েছে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: The train had not left before we reached. (আমরা পৌঁছানোর আগে ট্রেনটি ছাড়েনি।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
The train = Subject
had not = Auxiliary Verb + Not
left = Main Verb (V3)
before we reached = Extension
কারণ: পূর্বের কাজটি ঘটেনি বোঝাতে প্রথম অংশের সাহায্যকারী ভার্ব had-এর পর not বসেছে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Had the train left before we reached? (আমরা পৌঁছানোর আগে কি ট্রেনটি ছেড়েছিল?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Had = Auxiliary Verb (সামনে এসেছে)
the train = Subject
left = Main Verb (V3)
before we reached? = Extension
কারণ: প্রশ্ন করার জন্য মূল ক্লজের সাহায্যকারী ভার্ব Had-কে Subject-এর সামনে আনা হয়েছে।
D. Past Perfect Continuous Tense (পুরাঘটিত ঘটমান অতীত)
কেন এই Tense: অতীতে একটি কাজ শুরু হওয়ার পূর্বে আরেকটি কাজ দীর্ঘ সময় ধরে চলছিল বোঝালে পূর্বের কাজটি Past Perfect Continuous হয়।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: He had been studying for two hours before his friend came. (তার বন্ধু আসার পূর্বে সে দুই ঘণ্টা ধরে পড়ছিল।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
He = Subject
had been = Auxiliary Verb
studying = Main Verb (study + ing)
for two hours = Time duration (সময়ের ব্যাপ্তি)
before his friend came = Past Indefinite অংশ
কারণ: বন্ধু আসার আগের কাজটি দীর্ঘ ২ ঘণ্টা ধরে চলছিল। অনির্দিষ্ট সময়ের ব্যাপ্তি (২ ঘণ্টা) বোঝাতে for বসেছে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: He had not been studying before his friend came. (তার বন্ধু আসার পূর্বে সে পড়ছিল না।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
He = Subject
had not been = Auxiliary Verb (had এবং been-এর মাঝে not)
studying = Main Verb
before his friend came = Extension
কারণ: না-বোধক করতে had এবং been-এর মাঝে not যুক্ত হয়েছে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Had he been studying before his friend came? (তার বন্ধু আসার পূর্বে সে কি পড়ছিল?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Had = Auxiliary Verb (সামনে এসেছে)
he = Subject
been = Auxiliary Verb-এর অংশ
studying = Main Verb
before his friend came? = Extension
কারণ: প্রশ্ন করতে শুধু প্রথম সাহায্যকারী ভার্ব Had-কে Subject-এর পূর্বে আনা হয়েছে।
৩. Future Tense (ভবিষ্যৎ কাল)
A. Future Indefinite Tense (সাধারণ ভবিষ্যৎ)
কেন এই Tense: ভবিষ্যতে কোনো কাজ সাধারণভাবে সম্পন্ন হবে বোঝালে এই Tense হয়।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: I will go to Dhaka. (আমি ঢাকা যাব।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
I = Subject
will = Auxiliary Verb (Modal)
go = Main Verb (Base form)
to Dhaka = Extension (স্থান বা উদ্দেশ্য)
কারণ: কাজটি ভবিষ্যতে সাধারণভাবে ঘটবে। আধুনিক ইংরেজিতে সব সাবজেক্টের সাথেই will ব্যবহার করা যায়।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: I will not go to Dhaka. (আমি ঢাকা যাব না।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
I = Subject
will not (won't) = Auxiliary Verb + Not
go = Main Verb
to Dhaka = Extension
কারণ: ভবিষ্যতে কাজটি হবে না বোঝাতে will-এর পরে not বসানো হয়েছে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Will I go to Dhaka? (আমি কি ঢাকা যাব?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Will = Auxiliary Verb (সামনে এসেছে)
I = Subject
go = Main Verb
to Dhaka = Extension
কারণ: ভবিষ্যৎ জিজ্ঞাসার জন্য সাহায্যকারী ভার্ব Will-কে সাবজেক্টের সামনে আনা হয়েছে।
B. Future Continuous Tense (ঘটমান ভবিষ্যৎ)
কেন এই Tense: ভবিষ্যতে কোনো কাজ কিছু সময় ধরে চলতে থাকবে বা ঘটতে থাকবে বোঝালে এই Tense হয়।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: They will be playing cricket. (তারা ক্রিকেট খেলতে থাকবে।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
They = Subject
will be = Auxiliary Verb
playing = Main Verb (play + ing)
cricket = Object
কারণ: ভবিষ্যতে খেলাধুলার কাজটি কিছু সময় ধরে জারি বা চলমান থাকবে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: They will not be playing cricket. (তারা ক্রিকেট খেলতে থাকবে না।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
They = Subject
will not be = Auxiliary Verb (will এবং be-এর মাঝে not)
playing = Main Verb
cricket = Object
কারণ: চলমান ভবিষ্যৎ কাজটি ঘটবে না বোঝাতে will এবং be-এর মাঝে not বসেছে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Will they be playing cricket? (তারা কি ক্রিকেট খেলতে থাকবে?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Will = Auxiliary Verb (সামনে এসেছে)
they = Subject
be = Auxiliary Verb-এর অংশ
playing = Main Verb
cricket = Object
কারণ: প্রশ্ন করার জন্য শুধুমাত্র প্রথম সাহায্যকারী ভার্ব Will-কে সাবজেক্টের সামনে নেওয়া হয়েছে।
C. Future Perfect Tense (পুরাঘটিত ভবিষ্যৎ)
কেন এই Tense: ভবিষ্যতে কোনো নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে অথবা অন্য একটি কাজ হওয়ার আগে কোনো কাজ সম্পন্ন হয়ে থাকবে বোঝালে এই Tense হয়।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: I will have finished the work. (আমি কাজটি শেষ করে থাকব।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
I = Subject
will have = Auxiliary Verb
finished = Main Verb (Past Participle / $V_3$)
the work = Object
কারণ: ভবিষ্যতে একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে কাজটি পুরোপুরি শেষ হয়ে যাবে বা সম্পন্ন হয়ে থাকবে বুঝাচ্ছে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: I will not have finished the work. (আমি কাজটি শেষ করে থাকব না।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
I = Subject
will not have = Auxiliary Verb (will এবং have-এর মাঝে not)
finished = Main Verb (V3)
the work = Object
কারণ: নেগেটিভ স্ট্রাকচারে will এবং have-এর মাঝখানে not বসে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Will I have finished the work? (আমি কি কাজটি শেষ করে থাকব?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Will = Auxiliary Verb (সামনে এসেছে)
I = Subject
have = Auxiliary Verb-এর অংশ
finished = Main Verb (V3)
the work = Object
কারণ: প্রশ্ন তৈরি করতে প্রথম মোডাল ভার্ব Will-কে সাবজেক্টের শুরুতে দেওয়া হয়েছে।
D. Future Perfect Continuous Tense (পুরাঘটিত ঘটমান ভবিষ্যৎ)
কেন এই Tense: ভবিষ্যতে কোনো কাজ দীর্ঘ সময় ধরে চলতে থাকবে বোঝালে এই Tense হয়। (বর্তমানে এই Tense-এর ব্যবহার খুবই সীমিত)।
১. Affirmative (হ্যাঁ-বোধক)
উদাহরণ: She will have been singing for an hour. (সে এক ঘণ্টা ধরে গান গাইতে থাকবে।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
She = Subject
will have been = Auxiliary Verb
singing = Main Verb (sing + ing)
for an hour = Time Phrase (সময়ের ব্যাপ্তি)
কারণ: ভবিষ্যতে গান গাওয়ার কাজটি দীর্ঘ ১ ঘণ্টা সময় জুড়ে চলতে থাকবে।
২. Negative (না-বোধক)
উদাহরণ: She will not have been singing. (সে গান গাইতে থাকবে না।)
বাক্য বিশ্লেষণ:
She = Subject
will not have been = Auxiliary Verb (will-এর ঠিক পরে not)
singing = Main Verb
কারণ: না-বোধক করতে মূল মোডাল ভার্ব will-এর ঠিক পরেই not বসেছে।
৩. Interrogative (প্রশ্নবোধক)
উদাহরণ: Will she have been singing? (সে কি গান গাইতে থাকবে?)
বাক্য বিশ্লেষণ:
Will = Auxiliary Verb (সামনে এসেছে)
she = Subject
have been = Auxiliary Verb-এর বাকি অংশ
singing = Main Verb
কারণ: প্রশ্ন করার জন্য যথানিয়মে শুধুমাত্র প্রথম ভার্ব Will-কে সাবজেক্টের পূর্বে আনা হয়েছে।
